Inscrite sur la liste de la cour d'APPEL D'ORLEANS. https://www.cours-appel.justice.fr/orleans/mediateurs-inscrits-la-cour-dappel-dorleansModifier
Complétés d’une solide expérience auprès des familles.
Objectifs
Mes objectifs se concentrent sur la prévention primaire et le soutien des familles dans les dysfonctionnements familiaux :
Donner une place prépondérante à l’accompagnement précoce de la parentalité
Diversifier toutes formes de soutien à la parentalité, tant individuel que collectif
Proposer un étayage éducatif dans les situations les plus fragiles
Travailler les dysfonctionnements relationnels au sein de la familles
Sortir des conflits intra familiaux
La médiation familiale
La médiation familiale est un processus amiable de règlements de conflits.
Avec l’aide d’un tiers, chacun est acteur du changement en recherchant des solutions, tout en respectant les intérêts de chacune des parties.
La médiation se base sur l'impartialité, la neutralité et la confidentialité avec la libre participation des personnes.
Pourquoi
Dans la sphère familiale, vous recherchez une écoute, un moyen de reprendre la communication rompue, vous avez besoin d’un tiers pour sortir du conflit et trouver des solutions concrètes
La médiation familial intervient dans :
Les séparations/divorces (avant, pendant, après)
Les relations parents/ adolescents, Les tensions entre fratries
Les divergences familiales dans les décisions concernant un parent âgé
Le droit de visite des grands parents
Avec qui
Les adultes (couples, parents, grands parents, fratrie….)
Les adolescents et les enfants avec une place spécifique et ponctuelle si nécessaire dans l’organisation de la médiation.
Comment
Le processus se met en place avec un accueil de la problématique et du projet commun des parties en présence.
La recherche des besoins de chacun y compris ceux des enfants permet, au long des séances, d’imaginer des options possibles à la recherche d’une organisation, de solutions, mutuellement acceptables par chacune des parties.
Exemple : la résidence des enfants, le partage des biens, le placement d’un parent âgé,…
Les étapes
Des entretiens d’informations à la médiation (15 mn)
Des entretiens préalables permettant une écoute individuelle (1 heure)
Des séances collectives réunissant les parties concernées dans le conflit (1H00)
Des entretiens « caucus » (pause individuelle) en cas de fortes tensions
Possibilité pour le ou les médiés d’interrompre la médiation à tout moment. La Médiatrice Familiale a aussi cette possibilité en cas de non respect des règles énoncées au début du processus.
Les résultats
La rencontre avec l’autre pour reprendre une communication saine
L’émergence d’une sortie de conflit avec des accords concrets qui pourront être validés par la justice.
Les accords sont toujours mutuellement acceptables.
La sortie de conflit permettra de trouver les ajustements nécessaires avec la satisfaction des besoins et en particulier ceux des enfants.
Un processus de médiation conjugale pour prévenir ou arrêter des conflits destructeurs
Pourquoi
Elle s’adresse à des couples qui traversent une période de crise et/ou de transition, qui rencontrent des difficultés de communication ou qui ont une décision importante à prendre. Ils veulent protéger les enfants du conflit parental…
Ces couples ne souhaitent pas forcément organiser une séparation, ni entreprendre une thérapie de couple ; ils recherchent un accompagnement de courte durée qui leur permet de faire des changements concrets.
Avec qui
Des couples de tout âge, de toute identification culturelle
Avec des problématiques différentes (problèmes de communication, responsabilités parentales, questions financières, partage des tâches, recomposition familiale, développement professionnel, intimité…)
Comment
Une écoute, un accompagnement, de la confidentialité Un processus qui introduit de l’individuation, un équilibre entre les deux parties Un travail sur les valeurs, la perception du monde vu par chacun, les émotions présentes. Informations sur le fonctionnement/dysfonctionnement et l’apprentissage à une communication constructive et bienveillante ; Des prises de décisions concrètes : « petits pas »
Les résultats
Comprendre pourquoi on est ensemble pour continuer à vivre ensemble
Une prise de conscience pour que le changement soit possible
Dans la limite de relation avec phénomène d’emprise dont la violence conjugale ou de conduites addictives, maladie mentale…
Quand
Du lundi au vendredi jusqu’à 19 heures et le samedi matin
Les vacances scolaires (vérifier la période) Fermé le dimanche et jours férié
Toutes les questions, les préoccupations ou les difficultés relationnelles et éducatives avec vos très jeunes enfants, les enfants et les adolescents voire jeunes majeurs.
Les sujets : les besoins, l’autorité, les relations entre enfants...
Pourquoi
Vous cherchez à comprendre les besoins spécifiques de vos enfants,
Vous constatez des troubles du comportement
Vous vivez toutes formes de solitude dans vos responsabilités éducatives.
Je vous écoute comme Educatrice de Jeunes Enfants, diplômée en Psychologie et Sciences de l’Education.
Soucieuse des incidences du développement psycho- affectif de l’enfant pour son épanouissement, des repères solides nécessaires pour favoriser l’autonomie, la socialisation… J’accompagne les parents, tous premiers éducateurs, pour développer leur confiance en eux et valoriser leurs compétences ….
Comment
Ma démarche d’accompagnement s’appuie sur la recherche des besoins en fonction du développement de l’enfant.
Elle s’organise au travers D’une évaluation de la situation D’un accompagnement, d’un suivi pour faire évoluer la situation La recherche d’ajustements et l’expérimentation de solutions adaptées La proposition d’ une orientation vers d’autres interlocuteurs spécifiques
Quand
Du lundi au vendredi jusqu’à 19 heures et le samedi matin Les vacances scolaires (vérifier la période) Fermé le dimanche et jours férié